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校訓別一覧



都道府県別一覧

校訓の中に協同が入った全国津々浦々の学校の一覧です。
一例をあげると、茨城県立古河第一高等学校の「高潔至誠・質実剛健・協同自??」があります。
もう一点紹介するとすれば、福岡県立糸島農業高等学校の「勤労努力・和衷協同・研究啓発」も校訓らしくて良いと思います。
いずれの校訓も、校訓に「協同」とつく学校の息吹が感じられて、楽しくなってきます。

協調の重要性

「協同」という言葉は、人々が力を合わせ、共通の目的に向かって行動することを意味します。この概念は、団体や組織、さらには家庭においても非常に重要な役割を果たします。特に学校の校訓においては、与えられた教育環境の中で協力し合うことの大切さを強調するために、この言葉が選ばれています。自己主張を超えて他者と共に行動することこそが、社会で生き抜く力を養う基盤となるのです。

共生の意識

協同の精神は、単なる協力にとどまらず、共に生きることの意義を教えてくれます。人々がそれぞれの違いを認め合いながら協力することで、新たな価値が生まれ、豊かな社会を形成する力となります。このような意識を育むことは、学校の校訓としても極めて重要です。多様性を受け入れ、仲間と助け合う心が、成長を促し、未来を切り開く大きな推進力となるのです。

未来への影響

協同の精神は、学生だけでなく、未来の社会にも大きな影響を与えます。協力し合うことで発揮される力は、学校生活の中での経験を通じて育まれ、やがて社会全体に波及していくのです。このように、学校の校訓に「協同」が取り入れられていることは、以下を示唆しています。それは、私たちが共に成長し、より良い未来を築くために不可欠な実践をすることが重要であるということです。協動の力は、人間関係の礎となり、未来の社会をより明るくすることでしょう。

協力の重要性

「協同」という言葉は、互いに支え合い、強みを引き出し合うことを象徴しています。この概念は、個々の能力を最大限に発揮するために必要不可欠です。特に学校においては、仲間との協力が学びの質を高め、個人だけでは得られない貴重な経験を生むことができます。校訓における「協同」は、ただ単に助け合うことに留まらず、共に成長する姿勢を育む重要な指針となっています。

共に成長する喜び

協同の精神を育むことで、学校生活がより充実したものとなります。その過程では、さまざまな意見や価値観が交じり合い、創造的な解決策が生まれます。このような多様性を認め合う体験が、心の成長に繋がり、他者との関わりから新たな視点を得ることができるのです。校訓において「協同」を掲げていることは、学校全体の雰囲気を和やかにし、仲間との絆を深める素晴らしい要素だと言えます。

未来を切り開く力

最後に、「協同」の精神は学校を越え、将来にわたって力を発揮します。この精神が身に付くことで、社会に出た時にも協力し合い、共に目標を達成する力となります。仲間との連携があれば、どんな困難も乗り越えられるという自信を持つことができるのです。校訓に込められた「協同」の理念は、私たちにとって未来を切り開く力を与えるものであり、学校生活を通じて磨かれる大切な価値であると思います。

言葉の魅力

「協同」という言葉は、その読み方が持つ魅力に満ちています。ふつうは「きょうどう」と音読されるこの言葉ですが、私たちが日常で使うことが少ないため、何とも言えない神秘的な響きを持っています。この校訓に掲げられる「協同」の文字からは、強い結束や共に歩む姿勢が感じられ、我々の心に深く響きます。この言葉の持つ力は、単なる音の連なりだけではなく、人々の絆を育む重要な役割を果たしています。

思いをつなげる

「協同」という言葉は、単に仲間同士で助け合うという意味だけではないのです。それは、多様な価値観や背景を持った人々が集まり、一緒に成長し、共通の目標に向かって進んでいく過程を象徴しています。この校訓を通じて、私たちは共に手を取り合い、思いをつなげながら良い方向に進むことが求められています。その根底には共感と理解があり、それこそが真の「協同」の醍醐味となります。

未来への指針

「協同」の理念が根付いた教育は、未来を見据える上で非常に重要です。この言葉が持つ力は、単に個人の成長を促すだけでなく、社会全体の調和をもたらす力を持っています。この校訓を通じて、私たちは真の意義を見出し、共に未来を切り拓くことができるのです。私たちがこの言葉の深い読み方を理解し、実践することで、明るい未来への一歩を進むことが可能になります。

共に歩む力の象徴

「協同」という言葉は、ただのフレーズではなく、人々が一つの目標に向かって力を結集することの大切さを示す象徴です。この言葉が学校の校訓に使われる背景には、個々が持つ異なる才能や経験が、集まることで生まれる力強さがあります。協同の精神は、総力戦のように、個々の力を超えた結果を生み出すのです。だからこそ、学校は生徒たちに協力し合い、共に学び、成長する姿勢を教えています。

自他を尊重する関係性

協同は、単に一緒に行動することを超え、相手を理解し、尊重することを含みます。学校生活において、友達や教師と良好な関係を築くためには、相互の存在を認めることが不可欠です。この関係性が育まれることで、生徒たちは自らを見つめ直し、成長する機会を手に入れるのです。校訓に「協同」が掲げられることで、コミュニケーションの大切さを再確認し、より豊かな学校生活を築く土台が形成されています。

未来を共に築く力

協同の精神は、未来へとつながる大きな力です。学校で培われるこの協力的な姿勢は、社会に出たときにも活かされる重要なスキルとなります。困難な問題に直面した際、仲間と共に知恵を絞り合うことで、乗り越える力が生まれるのです。この経験が、将来のリーダーとしての資質を育むことを学校は目指しています。校訓に込められた「協同」の意義は、ただの言葉ではなく、明るい未来を描くための基盤となるのです。

健康の校訓 奉仕の校訓
校訓に「協同」が含まれる学校 (93件)
北海道恵庭南高等学校 自主・協同・創造
北海道室蘭工業高等学校 自主協同
北海道帯広農業高等学校 礼儀・協同・勤労
北海道帯広工業高等学校 創造実践・協同責任
青森県立青森商業高等学校 進取明朗・和衷協同・節度謙譲
青森県立三本木農業恵拓高等学校 自主協同・自律責任・質実剛健・言行一致
青森県立大湊高等学校 真理と正義・自主と責任・敬愛と協同
青森県立野辺地高等学校 質実剛健・自治協同・能率増進
岩手県立盛岡商業高等学校 至誠・協同・自立
岩手県立盛岡農業高等学校 質実剛健・自治協同
宮城県石巻商業高等学校 誠実・勤勉・協同・友愛・自律・創造
宮城県気仙沼高等学校 究理創造(きゅうりそうぞう)・和親協同(わしんきょうどう)・至誠励業(しせいれいぎょう)
宮城県富谷高等学校 進取・明知・自律・協同
宮城県涌谷高等学校 質実・謙譲・自律・勤敏・優雅・協同
福島県立伊達高等学校 学知利行・開心見誠・和衷協同
福島県立湖南高等学校 誠実・志高・聡明・自律・勤勉・協同
福島県立原町高等学校 規律・協同・責?
茨城県立水戸工業高等学校 至誠・勤勉・協同・敬愛・質実・剛健
茨城県立水戸商業高等学校 至誠一生ヲ貫キ・勤勉事ニ当リ・敬愛物ニ接シ・剛毅百難ヲ排シ・協同其美ヲ済ス
茨城県立日立第一高等学校 誠実勤勉なれ・剛健質実なれ・規律礼儀を正しくせよ・自治独立につとめよ・和衷協同せよ
茨城県立土浦第一高等学校 自主・協同・責?
茨城県立古河第一高等学校 高潔至誠・質実剛健・協同自??
茨城県立波崎高等学校 和衷協同
茨城県立麻生高等学校 至誠勤勉・自治剛健・和衷協同
茨城高等学校 .mw-parser-output・.plainlist--only-child>ol,.mw-parser-output・.plainlist--only-child>ul{line-height:inherit;list-style:none・none;margin:0;padding-left:0}.mw-parser-output・.plainlist--only-child>ol・li,.mw-parser-output・.plainlist--only-child>ul・li{margin-bottom:0}真理と正義を愛する強健な身体と不屈の精神を養う協同友愛の念を厚くする
群馬県立伊勢崎興陽高等学校 至誠勤労・自治協同・質実剛健・報恩感謝
群馬県立藤岡北高等学校 誠実・勤労・協同
群馬県立沼田高等学校 進取勤勉・和親協同・質実剛健
埼玉県立秩父農工科学高等学校 規律節制・質実剛健・勤勉努力・協同和親・至誠一貫
千葉県立下総高等学校 至誠・自律・協同
千葉県立市原高等学校 質実剛健・協同親和
千葉県立安房拓心高等学校 質実剛健・自治協同
千葉県立多古高等学校 至誠勤労・質実剛健・協同自??
千葉県立九十九里高等学校 自立・協同・誠実
明治大学付属中野高等学校 修学・研心・錬身質実・剛毅完責・協同・自??
日本大学第二高等学校 信頼敬愛・自主協同・熱誠努力
日本大学鶴ヶ丘高等学校 自主創造・真剣力行・和衷協同
新潟県立新潟南高等学校 自主責任・和衷協同・質実剛健・廉潔高雅・知性良識
富山県立入善高等学校 勉学・礼儀・品位・勤労・責任・協同
富山県立中央農業高等学校 自主・協同・勤労
長野県長野高等学校 和衷協同・質実剛健・至誠一貫
長野県佐久平総合技術高等学校 進取創造・和衷協同・至誠剛健
岐阜県立各務原高等学校 開拓者精神(創造・挑戦・協同)
静岡県立池新田高等学校 礼譲・勤労・協同
滋賀県立甲南高等学校 独立自尊・誠実勤勉・協同友愛
滋賀県立八日市高等学校 自彊不息・自主協同
京都市立日吉ヶ丘高等学校 自律・協同・創造
京都文教高等学校 三宝帰依・帰依仏謙虚にして真理探究・帰依法誠実にして精進努力・帰依僧親切にして相互協同
大阪府立今宮高等学校 誠実剛毅・和親協同・輝け個性・磨け知性
大阪府立豊中高等学校 質実剛健・協同進取
大阪府立香里丘高等学校 堅忍不抜・好学叡知・和衷協同
大阪金剛インターナショナル高等学校 知己・協同・愛国
神戸大学附属中等教育学校 自治・協同・創造
兵庫県立尼崎稲園高等学校 克己自立・敬愛協同・日新創造
兵庫県立西宮今津高等学校 自律・協同・創造
兵庫県立明石西高等学校 自律・協同・誠実
兵庫県立明石清水高等学校 克己・努力・協同
兵庫県立明石南高等学校 自主・協同・善意
兵庫県立松陽高等学校 明朗進取・自治協同
兵庫県立三木高等学校 自主・協同・創造
兵庫県立北条高等学校 自律・協同・剛健
兵庫県立姫路飾西高等学校 自律・協同・創造
兵庫県立湊川高等学校 誠実・協同・自由・自治
兵庫県立松陽高等学校 明朗進取・自治協同
兵庫県立姫路北高等学校 自主協同・愛知創造
島根県立松江農林高等学校 質実・剛健・自主・創造・奉仕・協同
島根県立平田高等学校 創造・協同・自律
益田東高等学校 報恩感謝・自主自律・友愛協同・勤勉力行・・・・
岡山県立岡山城東高等学校 進取・協同
広島県立広島国泰寺高等学校 質実剛健・礼節気品・自治協同
広島県立廿日市高等学校 堅忍不抜・忠実服業・【校是】礼節・勤勉・協同
広島県立忠海高等学校 質実剛健・公明正大・進取向上・自治協同
山口県立豊浦高等学校 校訓三綱・(至誠一貫・進取向上・自治協同)
誠英高等学校 至誠一貫・規律厳守・協同一致
徳島県立城ノ内中等教育学校 自主・協同・前進
徳島県立小松島高等学校 自主自立・親和協同・日新日進
徳島県立富岡東高等学校羽ノ浦校 自主・協同・研学
徳島文理高等学校 自立協同
香川県立高松商業高等学校 至誠・剛健・協同・勤労・敬愛
愛媛県立松山東高等学校 自律・協同・創造
福岡県立大牟田北高等学校 誠実・勤勉・協同
福岡県立香椎工業高等学校 自立・協同
福岡県立糸島農業高等学校 勤労努力・和衷協同・研究啓発
福岡県立八女農業高等学校 自律・創造・協同
福岡県立行橋高等学校 創造・勤労・協同
精華女子高等学校 信仰無上・深慮勤勉・自主協同
長崎県立豊玉高等学校 恕・和衷協同・切磋琢磨
大分県立竹田高等学校 自律自尊・進取研鑽・和衷協同
大分県立玖珠美山高等学校 自立・創造・協同
鹿児島県立大島高等学校 和親・協同・自治・奉仕
沖縄県立那覇高等学校 和衷協同・積極進取
沖縄県立北山高等学校 自主自律・友愛協同
沖縄県立知念高等学校 和衷協同
健康の校訓 奉仕の校訓